互联网使用才能对创业者来说非常关键。跨境电商的高质量发展尤其要求进一步跨境电商人才的素质。优化人才路径首先,应依据“互联网+”的要求,进一步信息技术在跨境人员培训中的比重。...
互联网使用才能对创业者来说非常关键。跨境电商的高质量发展尤其要求进一步跨境电商人才的素质。
优化人才路径
首先,应依据“互联网+”的要求,进一步信息技术在跨境人员培训中的比重。其次,开展示代学徒制。通过学校和跨境电商企业之间的合作开发新课程;另一方面,应树立新的评价系统,将“学徒”的业绩纳入考察系统的规模,创造新的校企合作模式,解决教学与企业义务的冲突,造就当前社会所需的跨境人才。
改良课程系统
在树立跨境电商课程系统时,应保持跨境专业课程与专业岗位相连接的原则。在教学中,应整合重组高职院校的国际贸易、物流、电商和信息技术等专业资源,构建具有竞争力的跨境平台课程系统。
创新创业指点
组织学生加入各种跨境电商创新创业比赛,如“电商三创赛”、“大学生跨境电商创新创业大赛”,顺应“民众创业、万众创新”的潮流,增进竞争中学习,竞争中就业,进一步学生创新创业技巧,进一步学生就业率和满意度,也有利于高校创新人才的造就。
树立实训基地
学校必定要经过考究调查再与第三方服务提供商签署实习协定,将毕业生送到第三方服务提供商企业进行实践培训和岗前培训,让学生真正体验跨境电商涵盖的国际贸易业务知识,熟习跨境物流、报关报检、跨境支付、出口退税等操作过程。
随着移动互联网消费的发展,电商人才队伍的整体素质在电商发展中变得越来越关键,因此构建优质电商团队非常必要。
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